Unter bilingual-bimodalem Lernen verstehen wir an unserer Schule ein Konzept des mehrsprachigen Lernens.

• Unterricht in Deutscher Sprache
• Unterricht in Deutscher Gebärdensprache (DGS)

Damit machen wir unseren Schülern ein Angebot, in dem Gebärdensprache und deutsche Sprache als gleichberechtigte Kommunikationssysteme und Unterrichtssprachen nebeneinanderstehen.

Im Fach Deutsch findet der Unterricht in einem Team statt. Es unterrichten ein:e gehörlose:r Gebärdensprachdozent:in und ein:e hörende:r DGS-kompetente:r Sonderschullehrer:in im Team.